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Hacia un modelo único en la nueva PAU. Cómo tratar los contenidos de Lengua castellana en un examen competencial

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Tutorial solicitud matrícula y Normativa
Código
65YV
Horas
30
Fecha
07 Jul 2025
11 Jul 2025
Precio
157,5 € Tarifa C
Tipo
ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA
Temática
Cursos avanzados de español
ECTS
2,5

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander

Descripción de la actividad

DESTINATARIOS:

Profesores de lengua castellana de secundaria y Bachillerato

OBJETIVOS

• Revisar los conceptos básicos de los bloques de Reflexión sobre la lengua y La lengua y sus hablantes en el BOE

• Analizar los contenidos y las actividades en los modelos de examen actuales: morfología, sintaxis y semántica

• Analizar los contenidos y las actividades en los modelos de examen actuales: variación dialectal, social y estilística

• Proponer un tratamiento competencial de los contenidos a través de los ejercicios en un examen único.

CONTENIDOS

1.Tipos de significado. Ambigüedad léxica. Relaciones de significado

2.La estructura de la palabra compleja. Flexión y derivación

3.La oración simple: sujeto y predicado. Categorías y funciones. La oración compuesta

4.Propuestas para el trabajo de los contenidos gramaticales desde un enfoque competencial en el examen PAU

5.Aspectos sociolingüísticos. Conceptos y contenidos teóricos. Diversidad y variación lingüísticas. Estereotipos y prejuicios lingüísticos

6.Propuestas de implementación de contenidos del bloque Las lenguas y sus hablantes en el examen PAU

PERFIL DEL PROFESORADO PARTICIPANTE

Irene Gil Laforga es profesora del Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura de la Universidad Complutense de Madrid. Es la coordinadora de la materia Lengua Castellana y Literatura II de la UCM para el examen PAU. Su actividad docente e investigadora se centra en la morfología del español y en la enseñanza de la gramática. Parte de su actividad profesional se ha desarrollado en el Centro de Estudios de la RAE, donde ha participado en las tres versiones de la NGLE y en el GTG. Ha impartido varios cursos de formación de profesores y ha colaborado con editoriales educativas para la elaboración de materiales didácticos.

Edita Gutiérrez Rodríguez es profesora del Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura en la Universidad Complutense de Madrid. Es especialista en gramática del español y en enseñanza de la gramática. Ha participado en las tres versiones de la Nueva gramática de la lengua española de la Real Academia Española, y ha diseñado, junto con Ignacio Bosque, el Glosario de términos gramaticales de la RAE publicado en 2019. Ha colaborado con diversas editoriales en la elaboración de materiales de lengua española de Secundaria y Bachillerato. Ha dirigido numerosos cursos de formación de gramática para profesores de secundaria, en distintas universidades y en institutos de enseñanza secundaria.  

María Sancho Pascual Doctora en Lingüística Hispánica por la Universidad de Alcalá, es profesora contratada doctora en el Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura de la Universidad Complutense de Madrid. Su actividad investigadora y docente se centra fundamentalmente en la dialectología y la sociolingüística y en el estudio y enseñanza de las variedades del español. Es miembro del grupo de investigación “Lingüística, discurso y corpus: aplicaciones tecnológicas y didácticas” (UCM). Asimismo, ha sido miembro del grupo de investigación “Lingüística Hispánica” (UAH), de la red de investigación “INMIGRA” y del equipo PRESEEA- Madrid

Horas lectivas del curso: 30

Lugar:  Universidad Internacional Menéndez Pelayo - Campus de Las Llamas – Santander

Fechas: 7 al 11 de julio de 2025

Horario Propuesto: de 09:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 18:00 h. de lunes a jueves. Viernes de 9 a 13:30 h.